MEXICALI, SEPTIEMBRE 12, 2018.- Correspondió al titular de la Secretaría de Educación y Bienestar Social (SEBS), Miguel Ángel Mendoza González desglosar el eje relativo a la educación para la vida del quinto año de labores de la administración estatal ante la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, que preside el diputado Catalino Zavala Márquez.
El funcionario estatal expuso que el Estado destinó en el periodo que se informa, más de 25 mil millones de pesos para dar servicio de educación preescolar y hasta superior a más de 1 millón 90 mil alumnos con 65 mil 179 docentes en 5 mil 45 escuelas.
Cabe mencionar que la Comisión legislativa está integrada por el citado diputado, así como los legisladores: Andrés de la Rosa Anaya, Edgar Benjamín Gómez Macías. Raúl Castañeda Pomposo, Eva María Vásquez Hernández, Claudia Josefina Agatón Muñiz y José Félix Arango Pérez.
En la sesión ampliada de dicho órgano de Trabajo, el secretario de SEBS resaltó que durante el ciclo escolar 2017-2018, de cada diez egresados de bachillerato, siete ingresaron a la educación superior, y que 135 mil estudiantes realizaron una carrera universitaria o un posgrado. En este nivel educativo se han invertido más de 150 millones para infraestructura y equipamiento.
Mendoza González refirió que, para mejorar la calidad educativa en la Educación Básica, actualmente se cuenta con 515 Escuelas de Tiempo Completo, una Red de Apoyo Tutorial, la Estrategia de Mejora del Logro Educativo, las plataformas Google para Educación y EscuelaNet, inglés conversacional y el programa informático Toca y Aprende.
Asistieron a esta sesión en la que se desglosó el informe de gobierno: la presidenta del Congreso de Baja California, Rocío López Gorosave; así como los legisladores Jorge Eugenio Núñez Lozano, Victoria Bentley Duarte y Alejandro Arregui Ibarra.
En la fase de preguntas y respuestas, diversos diputados interrogaron al funcionario estatal sobre el pago a maestros interinos, a pensionados y jubilados, becas, programa de mejoramiento educativo, entre otros temas.
Uno de los diputados presentes, propuso que se estableciera una mesa de trabajo para que de manera conjunta la Comisión legislativa y SEBS aborden el tema de laudos laborales y programa de mejoramiento educativo, con la finalidad de dar una solución.
Al respecto el presidente de la comisión legislativa, indicó que retomará la propuesta y se agendará lo conducente.
Otro de los diputados presentes, manifestó la importancia del puntual pago a maestros por considerar que son los principales aliados de la educación y cuestionó al funcionario estatal sobre el déficit de maestros en Baja California.
El titular de SEBS señaló que la planta regular de maestros es de 33 mil, a quienes se les paga quincenalmente, sin embargo, dijo que el problema está en la nómina extraordinaria, en donde la demanda de servicios hace que se contraten maestros interinos.
Así mismo resaltó que, en el año 2016, faltaba por pagarles a 10 mil interinos; en el 2017 a más de 8 mil, en el ciclo completo. En el 2018 el adeudo que se tiene del ciclo de enero a julio, es de 2 mil 500.
Justificó que se ha realizado un esfuerzo intenso para poner orden administrativo a la Secretaría.
Actualmente lo que se debe del ciclo de septiembre de 2017 a julio de 2018, es solamente el segundo semestre, debido a que se les pagó de enero a abril, y solo está pendiente mayo y junio, así como las prestaciones asociadas al salario que es una nómina por 58 millones de pesos.
Al hacer uso de la voz, el presidente de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, diputado Catalino Zavala Márquez, reconoció los avances planteados por el secretario, pero consideró que no puede haber un maestro en Baja California sin que pueda contar puntualmente con su pago, por lo que planteó que la Comisión que preside, solicite al Secretario de Finanzas que se atienda dicho recurso, para que se cubra el trabajo devengado por los maestros.
También la comisión de Educación, Cultura, Ciencia y tecnología planteará que se abata el rezago de pensiones y jubilaciones.
