TIJUANA, FEBRERO 10, 2020.- Con el objetivo de hacer una reflexión colectiva
en torno a la metodología de trabajo para impulsar las estrategias de prevención y
los protocolos de atención por la paz desde el enfoque educativo, la Secretaría de
Educación del Estado (SE) y el Colegio de la Frontera Norte (COLEF) realizaron el
taller titulado “Tejido Social en Riesgo y Acciones para la Seguridad en
Adolescentes y Jóvenes”, al que asistieron autoridades educativas y especialistas
de la región.
En el marco del taller, el Secretario de Educación de Baja California, Catalino Zavala
Márquez, resaltó el interés de este “Gobierno en Marcha” por establecer una
vinculación permanente con el COLEF y otros organismos de investigación, a fin de
llevar a la práctica programas de prevención exitosos ante situaciones de riesgo con
las que pudieran encontrarse adolescentes y jóvenes.
Explicó que con este esfuerzo se pretende analizar los modelos que se implementan
a nivel estatal, ya sea de forma institucional, académica o independiente en materia
de prevención, a partir de lo cual se genere una propuesta integral de protección a
los jóvenes que incorpore a docentes y a padres de familia en el proceso.
“Tenemos la inquietud de crear incluso un instrumento normativo que nos permita
tener una regulación, donde se reconozcan los actores sociales implicados y se
determine su participación”, afirmó el titular de la dependencia.
Zavala Márquez agregó que la Secretaría de Educación en Baja California cuenta
con la fortaleza de 67 mil maestros con el perfil adecuado para atender a poco más
de un millón de niñas, niños y jóvenes con carácter multicultural, lo cual representa
una gran riqueza pero también implica retos.
En este mismo sentido, el presidente del COLEF, Alberto Hernández Hernández,
señaló a la violencia y al consumo de sustancias adictivas como los principales
peligros para la juventud en esta zona geográfica en la que habitan más de medio
millón de jóvenes transfronterizos, contrastando con los contextos favorables y de
oportunidad en el rubro laboral, educativo y cultural que existen.
Como ejemplo de este último punto, Hernández Hernández citó la capacidad
creativa evidenciada por un gran grupo de jóvenes que desarrollan actividades en
colectivos independientes en los ámbitos tecnológico, gastronómico y artístico.
En esta jornada también participaron la Universidad Pedagógica Nacional, la
Universidad Autónoma de Baja California, así como el Hospital de Salud Mental
Tijuana; ofrecieron temas como: Embarazo adolescente, violencia sistemática,
manejo de las emociones, salud mental y educación inclusiva.
